Kelas VIII C Jam Ke 1-3

 

Kelas VIII C Jam Ke 1-3    

IDENTITAS

 

Nama Guru                                            : Wulan Aida Permata Dewi, S.Pd

Mata Pelajaran                                       : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Hari/Tanggal                                          : Senin/ 24  Agustus 2026

Fase/ Kelas                                            : D / Kelas VIII C  Jam Ke 1-3

Materi                                                    : Makanan dan system pencernaan (Nutrisi)

Pertemuan                                              : 1

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)  :

Peserta didik mampu menganalisis sistem organ tubuh (pencernaan, peredaran darah, ekskresi) dan menjaga kesehatannya.

 

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Peserta didik dapat  mengetahui tentang kalori, nutrien, zat aditif, diet sehat, tabel informasi nilai gizi, dan sistem pencernaan manusia

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dengan prinsip: Berkesadaran (mindful), Bermakna (meaningful), dan Menggembirakan (joyful), melalui pengalaman belajar:

Mindfull ( Berkesadaran), Peserta didik Fokus pada membangun kesadaran diri siswa terhadap apa yang mereka konsumsi sehari-hari yaitu konsep dasar nutrien (karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air).

Meaningful ( Bermakna), Peserta didik berkelompok mendata komposisi makanan kemasan.

 

Joyful (Menyenangkan)  Peserta didik melakukan pengamatan bungkus kemasan secara kelompok menganalisis kandungan yang terdapat  pada bungkus kemasan

 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mindfull ( Berkesadaran), Peserta didik Fokus pada membangun kesadaran diri siswa terhadap apa yang mereka konsumsi sehari-hari yaitu konsep dasar nutrien (karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air).

Meaningful ( Bermakna), Peserta didik berkelompok mendata komposisi makanan kemasan.

 

Joyful (Menyenangkan)  Peserta didik melakukan pengamatan bungkus kemasan secara kelompok menganalisis kandungan yang terdapat  pada bungkus kemasan

 

MATERI

Materi pembelajaran terlampir sebagai berikut

Video link pembelajaran Makanan dan system pencernaan (Nutrisi) terlampir sebagai berikut

https://www.youtube.com/watch?v=_ey3EXr84Es     

Adab & Kebesaran Allah: Mengagumi tanda kekuasaan Allah SWT yang bersyukur atas nikmat kesehatan tubuh (QS.At-Tin:4).

ASESMEN

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan assessment terlampir sebagai berikut

KESIMPULAN MATERI

Nutrisi adalah zat yang dibutuhkan oleh tubuh sebagai sumber  energy,  dan bahan untuk perkembangan, pertumbuhan dan perbaikan sel tubuh.

                                                              

Makanan yang dikonsumsi sehari – hari harus mengandung enam (6) jenis nutrisi  yaitu ;

Karbohidrat , protein ,lemak , air , vitamin dan mineral

Fungsi makanan bagi tubuh yaitu:

1. Sebagai sumber penghasil energi
2. Sebagai pembangun
3. Sebagai pengatur proses proses didalam tubuh
4. Sebagai pertahanan tubuh dari serangan berbagai penyakit

 

KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN

Saat pembelajaran,  presentase peserta didik yang dapat memahami materi kelas 8  adalah,peserta didik yang belum memahami materi adalah

KOMENTAR PESERTA DIDIK

Setelah proses belajar mengajar selesai didapat peserta didik , Peserta didik dapat mengetahui tentang kalori, nutrien, zat aditif, diet sehat, tabel informasi nilai gizi, dan sistem pencernaan manusia