Kelas VIII D Jam Ke 1-2 dan Kelas VIII C Jam Ke 4-5

 

Kelas VIII D Jam Ke 1-2 dan  Kelas VIII C Jam Ke 4-5

IDENTITAS

 

Nama Guru                                            : Wulan Aida Permata Dewi, S.Pd

Mata Pelajaran                                       : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Hari/Tanggal                                          : Jumat / 13 Novemeber 2026

Fase/ Kelas                                            : D / Kelas VIII D  Jam Ke 1-2

                                                                Kelas VIII C  Jam Ke 4-5

Materi                                                    :  Pesawat Sederhana

Pertemuan                                              : 3

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)  :

Peserta didik mampu memahami  prinsip pesawat sederhana

 

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Peserta didik dapat memahami  prinsip pesawat sederhana

 

 

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dengan prinsip: Berkesadaran (mindful), Bermakna (meaningful), dan Menggembirakan (joyful), melalui pengalaman belajar:

Mindfull ( Berkesadaran), Peserta didik menyadari bahwa sadar penuh (mindful) terhadap tubuh dan lingkungan sekitar mereka.

Peserta didik menyadari kaitan antara kerja fisik yang mereka lakukan sehari-hari dengan konsep sains yang akan dipelajari, sehingga mereka siap secara mental (ready to learn).

Meaningful ( Bermakna), Peserta didik  dapat menghubungkan konsep sains dengan realitas kehidupan nyata . Materi dikaitkan langsung dengan masalah nyata di sekitar siswa. Mengapa jalan di pegunungan dibuat berkelok-kelok (bidang miring)? Mengapa posisi titik tumpu pada gunting seng berbeda dengan gunting kertas? Pembelajaran menjawab pertanyaan "Untuk apa saya belajar ini?" sehingga relevan dengan kehidupan mereka.

 

Joyful (Menyenangkan)  Peserta didik dapat menciptakan Suasana kelas diciptakan bebas dari kecemasan melalui metode gamification (tantangan kelompok)

 

 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

 

1.Tahap Pengenalan Konsep (Eksplorasi) : Peserta didik   Membangun kesadaran (mindful) dan rasa ingin tahu tentang definisi "Pesawat sederhana" dalam konteks fisika vs. kehidupan sehari-hari, serta menemukan contoh dari pesawat sederhana

 

2.Tahap Pendalaman: Peserta didik dapat  menganalisis Mengupas konsep inti, memahami hubungan antar variabel (Gaya, Beban, Lengan Kuasa, Lengan Beban), serta menganalisis prinsip kerja secara mendalam melalui investigasi.

 

 

3.Tahap Aplikasi dan Penyelidikan :  Peserta didik mampu Memindahkan pemahaman konseptual ke konteks dunia nyata, merancang solusi kreatif atas permasalahan fisik, dan mengevaluasi efisiensi penggunaan pesawat sederhana.

 

 

MATERI

Materi pembelajaran terlampir sebagai berikut

 

Video link pembelajaran pesawat sederhana terlampir sebagai berikut

https://www.youtube.com/watch?v=DbafwQCnue0 

Adab & Kebesaran Allah:

Peserta didik menerapkan 3 sifat agung Allah SWT:

1.Al-Khaliq (Maha Pencipta)

Pesawat Sederhana Alami pada Tubuh Manusia: Sebelum manusia menciptakan katrol atau tuas, Allah SWT telah menciptakan sistem pesawat sederhana yang sempurna di dalam tubuh makhluk hidup (misalnya: otot lengan manusia bekerja sebagai tuas golongan ke-3, struktur gigi seri sebagai bidang miring/baji).

2.Al-Hafiz (Maha Memelihara)

Allah menciptakan hukum fisika (seperti keuntungan mekanis pada bidang miring atau katrol) sebagai bentuk kasih sayang dan rezeki kemudahan bagi manusia agar mampu mengelola bumi, mengangkat beban berat, dan membangun peradaban tanpa kelelahan yang melampaui batas.

3.Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki)

Mengapa Allah memudahkan hukum fisika ini? Jawabannya adalah wujud pemeliharaan (Al-Hafiz) dan rezeki kemudahan (Ar-Razzaq) agar manusia dapat bertahan hidup dan bekerja secara efektif.

ASESMEN

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan aktivitas terlampir sebagai berikut

 

KESIMPULAN MATERI

Pesawat sederhana adalah Setiap alat yang berguna untuk memudahkan pekerjaan manusia

Jenis Pesawat Sederhana adalah :

 

1.      Tuas/ Pengungkit

2.      Katrol

3.      Bidang miring

4.      Roda berporos

Cara kerja pesawat sederhana adalah dengan memanfaatkan prinsip untuk mengubah arah atau besaran gaya agar pekerjaan menjadi lebih mudah.

 

Katrol adalah salah satu jenis pesawat sederhana berupa roda beralur yang berputar pada porosnya, dirancang untuk menggunakan tali, rantai, atau kabel guna mengubah arah gaya atau mengangkat beban berat dengan lebih mudah.

Berdasarkan cara kerja dan kedudukannya, katrol dibagi menjadi tiga jenis utama:

Jenis-Jenis Katrol

·         Katrol Tetap: Porosnya dipasang di tempat yang tetap sehingga tidak berpindah saat digunakan.

Keuntungan Mekanis (KM): 1 (gaya kuasa sama dengan berat beban).

Contoh: Tiang bendera dan sumur timba.

·         Katrol Bergerak: Porosnya tidak dipasang di tempat tetap, melainkan ikut bergerak bersama beban.

Keuntungan Mekanis (KM): 2 (gaya kuasa setengah dari berat beban).

Contoh: Alat pengangkat peti kemas atau derek sederhana.

·         Katrol Majemuk (Takal): Gabungan dari katrol tetap dan katrol bergerak yang dihubungkan dengan tali untuk mengangkat beban yang sangat berat.

Keuntungan Mekanis (KM): Bergantung pada jumlah tali atau katrol yang menahan beban (lebih besar dari 2).

Contoh: Hoist crane pada industri dan perkapalan.