Kelas VIII B Jam Ke 1-3
Judul : Sistem Pernapasan
Manusia
Mata pelajaran :
IPA
Kelas : VIII
Fase :
D
Materi : Mekanisme dan
volume pernapasan
Pertemuan :
2
Guru Pengampu :
Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd
Waktu Pembelajran : 29 Oktober
2025
Capaian Pembelajaran :
Peserta
didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan
karakteristiknya; sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia,
serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta
kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi antar makhluk
hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan
mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di
lingkungan sekitarnya
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat mengetahui
fungsi dan struktur organ-organ pernapasan, bahaya rokok, perokok pasif, serta
penyakitpenyakit akibat merokok
Assalamualaikum wr wb
Bagaimana kabar sholeh sholeha ? semoga kita dalam
keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.
Pada pertemuan sebelumnya kita sudah
belajar mengenai
system organ pernapasan manusia.
Organ
organ pernapasan manusia meliputi :
hidung, faring, laring,trakea, bronkus, bronkiolus ,paru paru serta diafragma.
Hari ini kita akan membahas tentang mekanisme dan volume pernapasan manusia .
Materi Pembelajaran
Evaluasi
Setelah
melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar
aktivitas berikut (LKPD)
Kesimpulan Materi Pembelajaran
Terdapat
2 Mekanisme Pernapasan yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut.
Pernapasan
dada otot yang bergerak adalah otot diantara tulang rusuk
Pernapasan
perut otot yang bekerja adalah diafragma , yaitu otot yang memisahkan rongga
dada dan perut
Volume
paru-paru orang dewasa: 5-6 liter, terdiri dari:
Volume
tidal (VT), volume cadangan inspirasi (VCI) / Komplementer , volume cadangan
ekspirasi (VCE)/ Suplementer, volume residu (VR) .
Alat yang digunakan untuk mencatat volume udara
yang masuk dan keluar dari paru-paru disebut spirometer
Referensi Materi
-
Sri
Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan
Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan
Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021
-
Okky
Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan
Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan
Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi,
Jakarta, 2021
-
Kemdikbud.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15
Desember 2020










_page-0001.jpg)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar