Kelas VIII B Jam Ke 1-3 dan
VIII A Jam Ke 4-5
Judul :
Getaran, gelombang dan cahaya
Mata Pelajaran :
IPA
Kelas : VIII B dan VIII A
Fase : D
Elemen : Pemahaman IPA dan
Ketrampilan proses
Pertemuan : 5
Materi : Penerapan gelombang
bunyi
Guru
Pengampu : Wulan Aida Permata
D,S.Pd
Waktu
Pembelajaran : 31 Januari 2025
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik memahami hubungan
konsep usaha dan energi, pengaruh kalor dan perpindahannya terhadap perubahan
suhu, gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, gejala
kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk pemanfaatan sumber energi listrik ramah
lingkungan.
Tujuan Pembelajaran :
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik
diharapkan dapat :
1.
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa gelombang adalah getaran yang merambat
2.
Peserta didik dapat menunjukkan contoh contoh gelombang
Assalamualaikum wr wb
Bagaimana kabar sholeh sholeha ?
semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.
Sebelum memasuki materi hari ini , masih ingatkah bahwa Telinga yang berfungsi untuk mendengar. Sebagai alat
pendengaran, telinga dapat menangkap bunyi dalam bentuk gelombang suara
(gelombang yang mempunyai getaran)
Getaran atau
gelombang suara dapat mencapai indera pendengaran, yaitu telinga melalui udara.
Manusia dapat mendengar bunyi atau suara pada kisaran frekuensi 20-20.000 Hz.
Hari ini kita akan
melanjutkan materi penerapan gelombang bunyi Silakan kalian simak dan pahami
pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…
Materi pembelajaran :
Evaluasi
Setelah
melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD
terlampir sebagai berikut
Kesimpulan
Setelah memahami
materi tersebut dapat disimpulkan bahwa
:
Berikut ini contoh beberapa
pemanfaatan gelombang bunyi :
1.
Ultrasonografi
(USG)
Teknik pencitraan untuk diagnosis dengan
menggunakan gelombang ultrasonik. Frekuensi yang digunakan berkisar antara 1 –
8 MHz.
2.
Sonar
gelombang ultrasonik
digunakan untuk alat deteksi dan komunikasi yang disebut sonar (sound
navigation and ranging). Alat ini dimanfaatkan untuk menyelidiki kedalaman laut
3. Terapi Ultrasonik
Terapi ultrasonik merupakan terapi yang
menggunakan gelombang ultrasonik untuk keperluan medis. Metode yang digunakan
yaitu dengan memancarkan gelombang dengan frekuensi tinggi (800 – 2.000 kHz)
pada jaringan tubuh
4.
Pembersih
Ultrasonik
Pembersih ultrasonik merupakan alat yang
menggunakan gelombang ultrasonik dengan frekuensi antara 20 – 400 kHz dan
cairan pembersih tertentu, untuk membersihkan suatu benda. Benda-benda yang
biasa dibersihkan menggunakan pembersih ultrasonik seperti perhiasan, lensa,
jam tangan, alat bedah, alat musik, alat laboratorium, dan alat-alat elektronik
tertentu
5.
Spekaer
Merupakan salah satu pengeras suara.
Speaker ini menggunakan pemanfaatan bunyi yang
berupa bunyi audiosonik.
Referensi
Materi
-
Sri
Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan
Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan
Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021
-
Okky
Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan
Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan
Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi,
Jakarta, 2021
-
Kementerian
Energi dan Sumber Daya Mineral Republik Indonesia (26 Maret 2018). Miliki 127
Gunung Api Aktif Jadikan Indonesia “Laboratorium” Gunung Api Dunia. Diakses
dari:
https://www.esdm.go.id/id/media-center/arsipberita/miliki-127-gunung-api-aktif-jadikan-indonesia-laboratorium-gunungapi-dunia
tanggal 3 Desember 2020.
-
Kemdikbud.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15
Desember 2020.
