Kelas VIII A-VIII B

 

 

Kelas VIII A-VIII B

 

Nama Guru                  :Wulan Aida Permata D,S.Pd

Mata Pelajaran             : IPA

Hari /Tanggal               : Rabu / 11  Maret 2026

Kelas                           : VIII

 

Materi                          : Unsur

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik memahami hubungan konsep usaha dan energi, pengaruh kalor dan perpindahannya terhadap perubahan suhu, gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, gejala kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari termasuk pemanfaatan sumber energi listrik ramah lingkungan.

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat :

 

1. Peserta didik dapat mengetahui unsur dan sifatsifatnya

2. Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan unsur logam dan non-logam berdasarkan sifat-sifatnya

 

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar. Sebelum memasuki materi hari ini , masih ingatkah dipertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari getaran, gelombang cahaya dan alat optik

Hari ini kita akan melanjutkan materi yaitu unsur

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

Materi pembelajaran    :

 

Assesment

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut

Kesimpulan

Setelah memahami materi  tersebut dapat disimpulkan bahwa :

 

Unsur merupakan bagian terkecil dari suatu zat.

Jenis-Jenis Unsur:

Unsur dapat dikelompokkan berdasarkan sifatnya menjadi tiga jenis, yaitu:

a. Unsur Logam:

Pengertian: Unsur-unsur yang cenderung bersifat logam, baik secara fisik maupun kimia.

Contoh: Besi (Fe), aluminium (Al), dan tembaga (Cu), Emas, Perak, Aluminium, Timah, Mangan, Kromium, Nikel, dll.

b. Unsur Semilogam:

Pengertian: Unsur yang memiliki sifat di antara logam dan nonlogam.

Contoh: Antimon (Sb), arsenik (As), dan germanium (Ge).

c. Unsur Nonlogam:

Pengertian: Unsur yang bersifat nonlogam, baik secara fisik maupun kimia.

Contoh: Oksigen (O), nitrogen (N), dan fluorin (F), Karbon, Sulfur, Helium, Hidrogen, Iodin.

 

Unsur unsur yang telah dikelompokan ini lalu dimasukan kedalam daftar yang disebut sebagai sistem periodik unsur

Tabel periodik unsur-unsur kimia (sistem periodik unsur) adalah tampilan unsur-unsur kimia dalam bentuk tabel.

 

 

 

Referensi Materi

 

 

 

-          Sri Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Okky Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral Republik Indonesia (26 Maret 2018). Miliki 127 Gunung Api Aktif Jadikan Indonesia “Laboratorium” Gunung Api Dunia. Diakses dari: https://www.esdm.go.id/id/media-center/arsipberita/miliki-127-gunung-api-aktif-jadikan-indonesia-laboratorium-gunungapi-dunia tanggal 3 Desember 2020.

-          Kemdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15 Desember 2020.