Kelas VII C Jam Ke 1-3

 

Kelas VII C  Jam Ke 1-3

 

Judul                           : Suhu, kalor dan pemuaian

Mata Pelajaran             : IPA

Kelas                           : VII

Fase                             : D

Materi                          : Pemuaian

Pertemuan                    : 4

Guru Pengampu           :Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajaran    : Jumat  31 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

Peserta didik dapat menjelaskan pemuaian dan manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari hari

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari  perpindahan kalor . Perpindahan kalor ada 3 cara, yaitu konduksi, konveksi dan radiasi. Hari ini akan melanjutkan ke materi pemuaian .

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi pembelajaran    :

 

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut

 

Kesimpulan

 

Pemuaian adalah peristiwa perubahan dimensi atau ukuran suatu benda akibat perubahan suhu. Pemuaian dialami oleh zat padat, zat cair dan gas

Pemuaian Zat Padat Pemuaian zat padat meliputi pemuaian panjang, pemuaian luas dan pemuaian volume.

Pemuaian zat cair melibatkan volume .Contoh pemuaian zat cair adalah pada air raksa atau alcohol pada thermometer yang memuai /menyusutkarena perubahan suhu. Gas  mengalami pemuaian jika diberikan  kalor dalam jumlah tertentu .

Sifat pemuaian gas dapat kita manfaatkan dalam kehidupan sehari hari misalnya untuk menerbangkan balon udara

Manfaat Akibat Pemuaian Zat Beberapa pemanfaatan pemuaian zat dalam kehidupan adalah :

1.      Pengelingan pelat logam

2.      Keping bimetal yang dimanfaatkan pada alat-alat seperti sakelar termal, termostat bimetal, termometer bimetal, lampu sen mobil

3.       Pemuaian raksa pada termometer

 

Referensi

Dwi Hardani, Budiyanti. 2021. Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Inabuy, Victoriani, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

 

Kelas VIII B Jam Ke 4-5

 

Kelas VIII B  Jam Ke 4-5

Judul                           : Sistem Pernapasan Manusia

Mata pelajaran             : IPA

Kelas                           : VIII 

Fase                             : D

Materi                          :  Gangguan /Penyakit sistem pernapasan

Pertemuan                   : 3

Guru Pengampu          : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran     :  31 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitarnya

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik dapat mengetahui fungsi dan struktur organ-organ pernapasan, bahaya rokok, perokok pasif, serta penyakitpenyakit akibat merokok

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar. 

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai mekanisme dan volume pernapasan manusia . Terdapat 2 Mekanisme Pernapasan yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut. Volume tidal (VT), volume cadangan inspirasi (VCI) / Komplementer , volume cadangan ekspirasi (VCE)/ Suplementer, volume residu (VR) .

 

Hari ini kita akan membahas gangguan / penyakit system pernapasan manusia .

 

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi Pembelajaran

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

 

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Rokok adalah Gulungan tembakau yang dibungkus kertas yang diproduksi untuk dibakar dan dihisap asapnya

Rokok mengandung ribuan zat kimia, termasuk nikotin yang menyebabkan kecanduan, tar yang bersifat karsinogenik (penyebab kanker), dan karbon monoksida yang beracun serta menghambat pengiriman oksigen dalam darah

Gangguan pernapasan contohnya seperti  kanker paru paru , asma , influenza, TBC dan pneumonia dll

 

 

Referensi Materi

-          Sri Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Okky Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Kemdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15 Desember 2020

 

 

Kelas VII A Jam Ke 3-4 dan Kelas VII B Jam Ke 6-8

 

Kelas VII A  Jam Ke 3-4 dan Kelas VII B Jam Ke 6-8

Judul                           : Suhu, kalor dan pemuaian

Mata Pelajaran             : IPA

Kelas                           : VII D

Fase                             : D

Materi                          : Pemuaian

Pertemuan                    : 4

Guru Pengampu           :Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajaran    : Kamis   30 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat :

Peserta didik dapat menjelaskan pemuaian dan manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari hari

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari  perpindahan kalor . Perpindahan kalor ada 3 cara, yaitu konduksi, konveksi dan radiasi. Hari ini akan melanjutkan ke materi pemuaian .

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi pembelajaran    :

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut

 

Kesimpulan

 

Pemuaian adalah peristiwa perubahan dimensi atau ukuran suatu benda akibat perubahan suhu. Pemuaian dialami oleh zat padat, zat cair dan gas

Pemuaian Zat Padat Pemuaian zat padat meliputi pemuaian panjang, pemuaian luas dan pemuaian volume.

Pemuaian zat cair melibatkan volume .Contoh pemuaian zat cair adalah pada air raksa atau alcohol pada thermometer yang memuai /menyusutkarena perubahan suhu. Gas  mengalami pemuaian jika diberikan  kalor dalam jumlah tertentu .

Sifat pemuaian gas dapat kita manfaatkan dalam kehidupan sehari hari misalnya untuk menerbangkan balon udara

Manfaat Akibat Pemuaian Zat Beberapa pemanfaatan pemuaian zat dalam kehidupan adalah :

1.      Pengelingan pelat logam

2.  Keping bimetal yang dimanfaatkan pada alat-alat seperti sakelar termal, termostat bimetal, termometer bimetal, lampu sen mobil

3.       Pemuaian raksa pada termometer

 

Referensi

Dwi Hardani, Budiyanti. 2021. Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Inabuy, Victoriani, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

 

Kelas VIII B Jam Ke 1-3

 

Kelas VIII B  Jam Ke 1-3

Judul                           : Sistem Pernapasan Manusia

Mata pelajaran             : IPA

Kelas                           : VIII 

Fase                             : D

Materi                          :  Mekanisme dan volume pernapasan

Pertemuan                   : 2

Guru Pengampu          : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran     :  29 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitarnya

 

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mengetahui fungsi dan struktur organ-organ pernapasan, bahaya rokok, perokok pasif, serta penyakitpenyakit akibat merokok

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar. 

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai  system organ pernapasan manusia.

Organ organ pernapasan manusia  meliputi : hidung, faring, laring,trakea, bronkus, bronkiolus ,paru paru serta diafragma. Hari ini kita akan membahas tentang mekanisme dan volume pernapasan manusia .

 Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi Pembelajaran

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

 

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Terdapat 2 Mekanisme Pernapasan yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut.

Pernapasan dada otot yang bergerak adalah otot diantara tulang rusuk

Pernapasan perut otot yang bekerja adalah diafragma , yaitu otot yang memisahkan rongga dada dan perut

Volume paru-paru orang dewasa: 5-6 liter, terdiri dari:

Volume tidal (VT), volume cadangan inspirasi (VCI) / Komplementer , volume cadangan ekspirasi (VCE)/ Suplementer, volume residu (VR) .

Alat  yang digunakan untuk mencatat volume udara yang masuk dan keluar dari paru-paru disebut spirometer

 

 

Referensi Materi

-          Sri Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Okky Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Kemdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15 Desember 2020