Kelas VII A Jam Ke 3-4 dan Kelas VII B Jam Ke 6-8

 

Kelas VII A Jam Ke 3-4 dan Kelas VII B Jam Ke 6-8

Judul                            : Suhu, kalor dan pemuaian

Mata Pelajaran             : IPA

Kelas                           : VII

Fase                             : D

Elemen                         : Pemahaman IPA dan Ketrampilan proses

Pertemuan                    : 1

Materi                          : Suhu

Guru Pengampu           : Wulan Aida Permata D,S.Pd

Waktu Pembelajaran    :  16 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

Menghitung suhu dan kalor dalam asas black dengan tepat

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai konsep suhu . Alat yang digunakan untuk mengukur suhu dinamakan termometer. Prinsip kerja dari termometer adalah keseimbangan derajat suhu. Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda. Setelah mengenal macam dan jenis skala suhu celcius, reamur, kelvin dan Fahrenheit  maka perlu mengetahui rumus menghitung konversi suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi pembelajaran    :

Evaluasi

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut 

Kesimpulan

 

Suhu merupakan ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda.

Setelah kalian telah mengenal Macam dan Jenis Skala Suhu Celcius, Reamur, Kelvin dan Fahrenheit, maka dibawah ini perlu kalian ketahui mengenai Rumus Menghitung Konversi Suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

 

Referensi Materi

 

Dwi Hardani, Budiyanti. 2021. Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Inabuy, Victoriani, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

 

Kelas VII D Jam Ke 5-6 dan Kelas VII B Jam Ke 9-10

 

Kelas VII D Jam Ke 5-6  dan Kelas VII B Jam Ke 9-10

Judul                            : Suhu, kalor dan pemuaian

Mata Pelajaran             : IPA

Kelas                           : VII

Fase                             : D

Elemen                         : Pemahaman IPA dan Ketrampilan proses

Pertemuan                    : 1

Materi                          : Suhu

Guru Pengampu           : Wulan Aida Permata D,S.Pd

Waktu Pembelajaran    :  15 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor

 

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

Menghitung suhu dan kalor dalam asas black dengan tepat

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai konsep suhu . Alat yang digunakan untuk mengukur suhu dinamakan termometer. Prinsip kerja dari termometer adalah keseimbangan derajat suhu. Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda. Setelah mengenal macam dan jenis skala suhu celcius, reamur, kelvin dan Fahrenheit  maka perlu mengetahui rumus menghitung konversi suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi pembelajaran    :

Evaluasi

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut 

Kesimpulan

 

Suhu merupakan ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda.

Setelah kalian telah mengenal Macam dan Jenis Skala Suhu Celcius, Reamur, Kelvin dan Fahrenheit, maka dibawah ini perlu kalian ketahui mengenai Rumus Menghitung Konversi Suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

 

Referensi Materi

 

Dwi Hardani, Budiyanti. 2021. Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Inabuy, Victoriani, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

 

Kelas VIII B Jam Ke 1-3

 

Kelas VIII B  Jam Ke 1-3

Judul                           : Sistem Peredaran Darah

Mata pelajaran             : IPA

Kelas                           : VIII 

Fase                             : D

Materi                          :  Organ Peredaran Darah

Pertemuan                   : 1

Guru Pengampu          : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran     :  15 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik memahami proses identifikasi makhluk hidup sesuai dengan karakteristiknya; sifat dan karakteristik zat, perubahan fisika dan kimia, serta pemisahan campuran sederhana; sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ; interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim; serta pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi di lingkungan sekitarnya

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Mengetahui tentang struktur dan fungsi organorgan peredaran darah, penyakit-penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran darah, dan bagaimana cara memelihara sistem peredaran darah

 

 

Assalamualaikum wr wb

 

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar. 

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai  zat aditif. Hari ini akan membahas system  peredaran darah . Darah merupakan suspensi berwarna merah yang terdapat dalam pembuluh darah. Darah manusia terdiri dari komponen, yaitu sel-sel darah dan plasma darah atau cairan darah

Fungsi Darah :

1.      Darah sebagai alat pegangkut

2. Darah sebagai alat pertahanan tubuh dari penyakit
3. Darah sebagai pengatur suhu
4. Darah melakukan proses pembekuan darah

 

Organ Peredaran Darah meliputi Jantung yaitu berfungsi sebagai alat memompa darah ke seluruh tubuh, pembuluh darah adalah bagian dari sistem sirkulasi yang mengangkut darah ke seluruh tubuh

 

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi Pembelajaran

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

 

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Darah merupakan suspensi berwarna merah yang terdapat dalam pembuluh darah. Darah manusia terdiri dari komponen, yaitu sel-sel darah dan plasma darah atau cairan darah

Fungsi Darah :

1.      Darah sebagai alat pegangkut

2. Darah sebagai alat pertahanan tubuh dari penyakit
3. Darah sebagai pengatur suhu
4. Darah melakukan proses pembekuan darah

 

Organ Peredaran Darah meliputi Jantung yaitu berfungsi sebagai alat memompa darah ke seluruh tubuh, pembuluh darah adalah bagian dari sistem sirkulasi yang mengangkut darah ke seluruh tubuh

 

 

Referensi Materi

-          Sri Handayani Lestari, dkk., Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Okky Fajar Tri Maryana, dkk., Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VIII, Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Jakarta, 2021

-          Kemdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari: https://kbbi.web.id/ tanggal 15 Desember 2020

Kelas VII A Jam Ke 1-3 dan Kelas VII C Jam Ke 5-6

 

Kelas VII A Jam Ke 1-3 dan Kelas VII C Jam Ke 5-6

Judul                            : Suhu, kalor dan pemuaian

Mata Pelajaran             : IPA

Kelas                           : VII

Fase                             : D

Elemen                         : Pemahaman IPA dan Ketrampilan proses

Pertemuan                    : 1

Materi                          : Suhu

Guru Pengampu           : Wulan Aida Permata D,S.Pd

Waktu Pembelajaran    :  14 Oktober  2025

 

Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor

 

 

Tujuan Pembelajaran :

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

Menghitung suhu dan kalor dalam asas black dengan tepat

 

Assalamualaikum wr wb

Bagaimana kabar sholeh sholeha ?  semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar.

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenai konsep suhu . Alat yang digunakan untuk mengukur suhu dinamakan termometer. Prinsip kerja dari termometer adalah keseimbangan derajat suhu. Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda. Setelah mengenal macam dan jenis skala suhu celcius, reamur, kelvin dan Fahrenheit  maka perlu mengetahui rumus menghitung konversi suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

Silakan kalian simak dan pahami pemaparan materi kita diminggu ini.semangat selalu sholeh sholeha…

 

Materi pembelajaran    :

Evaluasi

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan LKPD terlampir sebagai berikut 

Kesimpulan

 

Suhu merupakan ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda.

Setelah kalian telah mengenal Macam dan Jenis Skala Suhu Celcius, Reamur, Kelvin dan Fahrenheit, maka dibawah ini perlu kalian ketahui mengenai Rumus Menghitung Konversi Suhu.

Didalam Konversi Suhu itu sendiri merupakan cara untuk menyatakan Suhu di dalam Suatu Benda dari 1 Skala Suhu ke Skala Suhu lainnya sehingga bisa disimpulkan bahwa Suhu Suatu Benda dalam Skala Celcius dapat di Konversi (diubah) kedalam Skala lainnya seperti Skala Reamur, Skala Kelvin dan Skala Fahrenheit.

 

Referensi Materi

 

Dwi Hardani, Budiyanti. 2021. Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Inabuy, Victoriani, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.