KISI KISI PAT IPA GENAP KELAS 8

 KISI KISI PAT IPA GENAP KELAS 8

KISI - KISI SAS IPA GENAP KELAS 7

 KISI - KISI SAS IPA GENAP KELAS 7

  

Kelas 8B Jam Ke 3-5

 

Kelas 8B Jam Ke 3-5

Identitas

Mata pelajaran                         : IPA

Fase/Kelas                               : - / VIII

Materi                                      :  Cahaya dan Alat Optik (penglihatan manusia dan proses pembentukan bayangan mata serangga serta alat optic)

Pertemuan                               : 3

Guru Pengampu                      : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran                 : 24 Mei  2024 Kelas 8B Jam Ke 3-5

Kompetensi Pembelajaran       :

3.12         Menganalisis sifat – sifat cahaya ,pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga dan prinsip kerja alat optik

    

 

 

Tujuan Pembelajaran :

 

1.      Peserta didik dapat menganalisis  penglihatan manusia dan proses pembentukan bayangan mata serangga dengan tepat.

2.      Peserta didik dapat menjelaskan alat optik dengan tepat

 

 

Apersepsi

 

Alhamdulilah hari ini, kita masih bertemu kembali dalam pembelajaran IPA.Semoga dalam proses pembelajaran   hari ini kita  diberikan kemudahan amin ya rabbal alamin.

Sebelum memasuki materi hari ini, masih ingatkah kalian dengan pertemuan sebelumnya yaitu  pembentukan bayangan pada  cermin dan lensa

Saat ini kita akan menyambung dalam materi pembelajaran hari ini  yaitu Cahaya dan Alat Optik

 yaitu  penglihatan manusia dan proses pembentukan bayangan mata serangga serta alat optik

 

Materi Pembelajaran

 

Berikut  informasi link video terkait  penglihatan manusia dan proses pembentukan bayangan mata serangga serta alat optik

https://www.youtube.com/watch?v=D_WVYFprJKY

Video Alat optic dengan link

https://www.youtube.com/watch?v=T2pHBDenv4U&t=36s

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Peserta didik mampu  menganalisis  penglihatan manusia dan proses pembentukan bayangan mata serangga serta menjelaskan alat optik dengan tepat

Kelas VII A Jam Ke 1-2

 

Kelas VII A Jan Ke 1-2 

Identitas

Mata pelajaran             : IPA

Fase/Kelas                   : D / VII  

Materi                          :  Bumi dan Tata Surya ( lapisan matahari)

Pertemuan                   : 3-4

Guru Pengampu          : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran     :  24 Mei  2024 Kelas  VII A

Capaian Pembelajaran :

Pada akhir fase D, Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi bencana.

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik dapat  mendeskripsikan struktur lapisan bumi (matahari)

 

Apersepsi

Alhamdulilah hari ini, kita bisa bertemu dalam pembelajaran IPA . Semoga dalam proses pembelajaran kita diberikan kemudahan dalam pemahaman amin …

Sebelum memasuki materi hari ini,  tak lupa ibu ingatkan untuk melaksanakan sholat dhuha dan marojaah . masih ingatkah materi sebelumnya yang sudah  kita pelajari yaitu  materi rotasi dan revolusi bumi

Saat ini kita akan menyambung materi kita yaitu struktur lapisan bumi (matahari)

 

 

Materi Pembelajaran

Berikut  informasi link video pembelajran tentang  struktur lapisan bumi (matahari)

https://www.youtube.com/watch?v=Q3pmWSj2xaY

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan  mengerjakanlembar  kegiatan berikut

 

Kesimpulan Materi Pembelajaran

Peserta didik mampu  mendeskripsikan struktur lapisan bumi (matahari)

Kelas VII A Jam 3-5

 

Kelas VII A  Jam  3-5

Identitas

Mata pelajaran             : IPA

Fase/Kelas                   : D / VII  

Materi                          :  Bumi dan Tata Surya ( rotasi dan revolusi bumi)

Pertemuan                   : 2

Guru Pengampu          : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran     : 22 Mei  2024 Kelas  VIIA

Capaian Pembelajaran :

Pada akhir fase D, Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam rangka mitigasi bencana.

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik dapat  mendeskripsikan posisi relatif bumi, bulan dan matahari pada fenomena gerhana

 

Apersepsi

Alhamdulilah hari ini, kita bisa bertemu dalam pembelajaran IPA . Semoga dalam proses pembelajaran kita diberikan kemudahan dalam pemahaman amin …

Sebelum memasuki materi hari ini,  tak lupa ibu ingatkan untuk melaksanakan sholat dhuha dan marojaah . masih ingatkah materi sebelumnya yang sudah  kita pelajari yaitu  materi tata surya

Saat ini kita akan menyambung materi kita yaitu Rotasi bumi dan revolusi bumi

 

 

Materi Pembelajaran

Berikut  informasi link video pembelajran tentang Rotasi bumi dan revolusi bumi

https://www.youtube.com/watch?v=1yIOJkCjHTk

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya mengerjakan  aktivitas kegiatan berikut

 

 Kesimpulan Materi Pembelajaran

Peserta didik mampu   mendeskripsikan posisi relatif bumi, bulan dan matahari pada fenomena gerhana

Kesimpulan Materi Pembelajaran

Peserta didik mampu   mendeskripsikan posisi relatif bumi, bulan dan matahari pada fenomena gerhana

Kelas 8B Jam Ke3-4

 

Kelas 8B Jam Ke 3-4

Identitas

Mata pelajaran                         : IPA

Fase/Kelas                               : - / VIII

Materi                                      :  Cahaya dan Alat Optik (pembentukan bayangan pada cermin dan lensa)

Pertemuan                               : 2

Guru Pengampu                      : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran                 : 21 Mei  2024 Kelas 8B Jam Ke 3-4

Kompetensi Pembelajaran       :

3.12         Menganalisis sifat – sifat cahaya ,pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga dan prinsip kerja alat optik

    

 

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik dengan menganalisis pembentukan bayangan pada cermin dan lensa dengan tepat.

 

Apersepsi

 

Alhamdulilah hari ini, kita masih bertemu kembali dalam pembelajaran IPA.Semoga dalam proses pembelajaran   hari ini kita  diberikan kemudahan amin ya rabbal alamin.

Sebelum memasuki materi hari ini, masih ingatkah kalian dengan pertemuan sebelumnya yaitu  sifat sifat cahaya

Saat ini kita akan menyambung dalam materi pembelajaran hari ini  yaitu Cahaya dan Alat Optik

 yaitu  pembentukan bayangan pada cermin dan lensa

 

Materi Pembelajaran

 

Berikut  informasi link video terkait pembentukan bayangan pada cermin dan lensa

https://www.youtube.com/watch?v=cB3PlTeoCY4

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

 

 

  

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Peserta didik mampu  menganalisis pembentukan bayangan pada cermin dan lensa dengan tepat.

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TEMA KEWIRAUSAHAAN

 

P5 KEWIRAUSAHAAN

 PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIA -VII D

TEMA                                    : KEWIRAUSAHAAN

TOPIK                                    : KEWIRAUSAHAAN

PROJEK                                 : KEWIRAUSAHAAN

PERTEMUAN                        : ke 1-2 -3 dari 3

GURU PENGAMPU              : Wulan Aida Permata Dewi, S.Pd.

WAKTU PEMBELAJARAN : RABU, KAMIS ,Jumat 15,16 ,17 MEI 2024

TUJUAN:

1. Membuka lapangan pekerjaan baru bagi orang lain dan  membantu mereka untuk menjadi pengusaha mandiri.

2. Menciptakan jaringan bisnis yang baru yang dapat menyerap  banyak tenaga kerja di sekitarnya.

3. Meningkatkan kesejahteraan hidupnya dan juga masyarakat  di sekitar usaha yang dijalankan dengan membuka lapangan  kerja.

4. Menularkan dan mengembangkan semangat berwirausaha  kepada orang lain.

5. Membantu para pengusaha muda untuk berkreasi dan  berinovasi.      

MATERI:

Pada pertemuan hari ini kita akan melaksanakan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yaitu kewirausahaan. Peserta didik belajar untuk berwirausaha dengan produk yang dihasilkan sendiri baik produk barang maupun produk makanan.

 

Adapun materi kewirausahaan yang akan kita bahas yaitu sebagai berikut.

 

 

 

EVALUASI:

Peserta didik mulai merancang produk yang akan dihasilkan dalam berwirausaha.

 

Kesimpulan: 
Alhamdulillah pertemuan hari ini kalian sudah mulai belajar merancang produk yang akan kalian jual belikan. Jika ada yang ingin ditanyakan silahkan bias di tanyakan langsung kepada Ibu. Ibu akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca hamdalah, Alhamdulillah.

Kelas 8B Jam Ke 3-4

 

Kelas 8B Jam Ke 3-4

Identitas

Mata pelajaran                         : IPA

Fase/Kelas                               : - / VIII

Materi                                      :  Cahaya dan Alat Optik (sifat -sifat cahaya)

Pertemuan                               : 1

Guru Pengampu                      : Wulan Aida Permata Dewi,S.Pd

Waktu Pembelajran                 : 14 Mei  2024 Kelas 8B  Jam Ke 3-4

Kompetensi Pembelajaran       :

3.12         Menganalisis sifat – sifat cahaya ,pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga dan prinsip kerja alat optik

    

 

 

Tujuan Pembelajaran :

 

Peserta didik dapat  menganalisis sifat sifat cahaya  dengan tepat

 

Apersepsi

 

Alhamdulilah hari ini, kita masih bertemu kembali dalam pembelajaran IPA.Semoga dalam proses pembelajaran   hari ini kita  diberikan kemudahan amin ya rabbal alamin.

Sebelum memasuki materi hari ini, masih ingatkah kalian dengan pertemuan sebelumnya yaitu  Getaran , Gelombang Dan Bunyi

Saat ini kita akan menyambung dalam materi pembelajaran hari ini  yaitu Cahaya dan Alat Optik

 yaitu  sifat sifat cahaya  

 

Materi Pembelajaran

 

Berikut  informasi link video terkait sifat sifat cahaya  

https://www.youtube.com/watch?v=O4JQ7-urzLo&t=18s

Evaluasi

 

Setelah melihat materi tersebut , mohon untuk dipahami materinya dan mengerjakan lembar aktivitas berikut  (LKPD)

Kesimpulan Materi Pembelajaran

 

Peserta didik mampu menganalisis sifat sifat cahaya  dengan tepat